PHƯƠNG PHÁP STEAM LÀ GÌ? GIÚP TRẺ PHÁT TRIỂN NHỮNG KĨ NĂNG GÌ?

STEAM là 1 trong những phương pháp giáo dục tiên tiến được áp dụng tại nhiều quốc gia có nền giáo dục phát triển trên thế giới như Mỹ, Anh, Pháp, Nhật… Trong những năm gần đây, phương pháp này dần phổ biến tại nhiều trường học của Việt Nam thay thế cho phương pháp giáo dục truyền thống. 

Vậy phương pháp STEAM là gì và lợi ích của STEAM trong giáo dục trẻ như thế nào? Cùng Sakura Montessori tìm hiểu câu trả lời chính xác trong nội dung bài viết này nhé. 

1.Phương pháp STEAM là gì?

Phương pháp Steam

Phương pháp STEAM là phương pháp giáo dục tích hợp đủ 5 lĩnh vực bao gồm Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật), Art (nghệ thuật) và Math (Toán học) để trang bị cho trẻ đầy đủ kiến thức và kỹ năng liên quan đến 5 lĩnh vực này.

Phương pháp trang bị cho trẻ đầy đủ kiến thức và kỹ năng liên quan đến 5 lĩnh vực này. Đây là mô hình nâng cấp của phương pháp giáo dục STEM, thêm yếu tố Art (Nghệ thuật), vì vậy STEAM trở nên toàn diện, hoàn chỉnh và hiệu quả hơn.

STEAM ra đời từ ý tưởng sáng tạo của Trường Thiết Kế Rhode Island (Hoa Kỳ) và nhận được phản ứng tích cực trên khắp nước Mỹ. Phương pháp ngày càng được nhân rộng và ứng dụng tại nhiều quốc gia có nền giáo dục phát triển. STEAM sớm được xem là 1 trong những phương pháp giáo dục hiện đại, tiên tiến và phổ biến nhất hiện nay. 

STEAM kích thích sự tò mò của trẻ về thế giới xung quanh, khuyến khích trẻ chủ động sáng tạo để tìm tòi và giải quyết các vấn đề gặp phải. Mỗi bài học trong chương trình là các tình huống thực tế để trẻ vận dụng kiến thức đã học giải quyết vấn đề trong cuộc sống đồng thời rèn luyện và phát triển các kỹ năng quan trọng.

Cách đánh giá học sinh theo phương pháp này sẽ dựa trên cả quá trình học tập không giống như cách đánh giá truyền thống bằng điểm số cuối học kỳ. Vì vậy với phương pháp giáo dục STEAM trẻ sẽ không bị tạo áp lực trong quá trình học, được tạo điều kiện để tập trung vào các hoạt động trải nghiệm thực hành từ đó tìm thấy hứng thú và niềm đam mê từ việc học.